* Учители – начален етап;
* Учители – прогимназиален етап;
* Учители – гимназиален етап;
* Директори;
* Заместник-директори;
* Педагогически съветфници, психолози;
* Възпитатели в общежитие;
* Логопеди, рехабилитатори, ресурсни учители;
Продължителност |
Кредити |
Сертификат |
16 часа |
1 |
Да
|
Място на провеждане на обучението:
В зала във Вашето учебно заведение, В зала на Центъра за обучение, или изнесено обучение.
Кратко описание и цели на програмата:
- Разговаряме за съвременните методи на обучение в училище.
- Разгледаме предпоставките за развиване на мисленето у учениците: как конструктивният диалог помага
- поговорим за съвременните компютърни технологии в училище. Как можете да ги използвате още по-пълноценно, за да подобрите своята работа?Наблегнем на Практическа насоченост на обучението – какви активности можете да включите във Вашия час, за да предизвикате иновативно мислене у децата. Защо не опитате с: да увеличите дискусиите в час, посещения на институции, поканване на лектори-специалисти?
- Интерактивни визуални, видео и други материали, са страхотни! Ще разговаряме за тяхното приложение в учебния процес. Бихте ли включили и децата в създаването им?
- Обсъдим как да насърчаваме творческото мислене, писане и работа на учениците.
- Потърсим конструктивно разрешаване на проблеми и казуси, както и алтернативни решения.
Ще получат знания за:
- Определяне на съвременните методи на обучение в училище.
- Конструктивният диалог като провокатор за развиване на мисленето у учениците.
- Практическа насоченост на обучението – повече дискусии, посещения на институции, поканване на лектори-специалисти.
- Използване на съвременни компютърни технологии в училище.
- Използване на интерактивни визуални, видео и други материали.
- Насърчаване на творческото мислене, писане и работа на учениците.
- Конструктивно разрешаване на проблеми и казуси; търсене на алтернативни решения.
Методи на обучение:
- Лекционен курс;
- Дискусия – открита дискусия по проблеми на темата с активно участие на участниците в курса;
- Сценично представяне и решаване на казуси;
- Онлайн подготвка – работа по материали, форум с въпроси и отговори, установяване на проблеми в практиката и предоставяне на алтернативни решения.
Компетентности, които ще бъдат придобити: